特殊孩子的全人支持：如何為發展遲緩或資優孩子量身打造學習環境
「老師說他在課堂上總是坐不住，不是發呆就是不小心干擾別人……」 「明明講過好幾遍的觀念，他還是聽不懂，回家寫作業總是弄到全家雞飛狗跳。」 或者，另一端的焦慮： 「孩子每次都嫌學校教得太簡單…
「老師說他在課堂上總是坐不住，不是發呆就是不小心干擾別人……」 「明明講過好幾遍的觀念，他還是聽不懂，回家寫作業總是弄到全家雞飛狗跳。」 或者，另一端的焦慮： 「孩子每次都嫌學校教得太簡單…
「醫生，怎麼辦？我們家弟弟這個月已經感冒第二次了，鼻涕流不停，皮膚也抓得紅通通的……」 「每天早上起床就是一連串狂打噴嚏、揉眼睛，抗過敏藥水簡直成了我們家的常備飲料。」 每到季節交替或溫差…
「哇！寶貝你這次考一百分，你也太聰明了吧！」 「真不愧是我的孩子，畫畫天分這麼好，好聰明喔！」 每當孩子展現成果或拿到好成績時，這些讚美就像不用錢似的脫口而出。在我們的直覺裡，誇獎孩子聰明…
螢幕前，孩子興奮地展示著幾張線條流暢、色彩絢麗的數位畫作。點頭稱讚之餘，無數父母心頭卻悄悄掠過一絲隱憂：當人工智慧可以代替人類寫程式、畫畫、甚至寫出邏輯嚴密的文章時，我們的孩子未來到底還剩…
「媽媽，我今天在學校好累……」 放學一上車，書包還沒放下，孩子就無力的癱在副駕駛座上，眼神空洞地盯著窗外。晚餐桌上，過去那個靈活鬼靈精的小身影不見了，取而代之的是哈欠連連、甚至因為一點小事…