孩子明明很聰明，卻對「看書」這件事提不起勁，甚至到了「討厭看書」的地步？別擔心，你絕對不是一個人！根據台灣一項由親子天下雜誌進行的線上調查，有超過 6成的家長表示，最頭痛的就是「孩子不愛閱讀」。此外，根據聯合國教科文組織（UNESCO）的報告指出，早期閱讀習慣的培養，與孩子未來學業成就和終身學習能力有著顯著的正相關。這代表著，建立孩子的閱讀習慣，真的比想像中來得重要。但好消息是，閱讀習慣不是天生就會有的，而是可以透過方法培養出來的！今天，身為親職教育專家，我要來跟你分享 3 個絕對有效的策略，讓你的孩子從「討厭看書」變成「主動愛看」！
目錄
1. 為什麼孩子會「討厭看書」？找出症結所在
2. 策略一：從「興趣」出發，打造專屬閱讀地圖
3. 策略二：讓閱讀「玩」起來，體驗式的學習樂趣
4. 策略三：成為孩子的「閱讀榜樣」，影響力無窮
5. 結論
6. 常見問題
7. 研究與數據
為什麼孩子會「討厭看書」？找出症結所在
在我們開始談策略之前，先來聊聊孩子為什麼會對閱讀產生抗拒。很多時候，問題並不在孩子身上，而在於我們對閱讀的「方式」或「期待」。
* 被強迫的壓力： 如果閱讀被視為是「功課」或「懲罰」，孩子自然會產生負面聯想。像是「寫完作業才能看書」、「考一百分才能看漫畫」這類的說法，都會讓閱讀變成一種負擔。
* 內容不符興趣： 就像大人一樣，如果內容枯燥乏味、不感興趣，誰會想繼續看下去？我們可能會基於「這個比較有益」、「這個知識性高」而選擇書本，卻忽略了孩子真正感興趣的主題。
* 閱讀方式太單一： 過去我們可能習慣認為閱讀就是「看字」、「理解」。但現代的閱讀已經是多元的，包括繪本、漫畫、科普雜誌、線上文章，甚至聽故事，都是閱讀的一環。
* 缺乏引導和同伴： 孩子可能不知道如何挑選適合自己的書，也不知道閱讀可以帶來什麼樂趣。如果身邊沒有閱讀的引導者，或是能一起閱讀的玩伴，閱讀就容易變成孤單的行為。
策略一：從「興趣」出發，打造專屬閱讀地圖
這是最重要的一步！別再讓孩子「為了閱讀而閱讀」，而是讓閱讀成為他們探索世界的窗口。
* 觀察與傾聽： 花點時間觀察孩子平時喜歡什麼？是恐龍、汽車、公主，還是太空探險？從他們感興趣的主題下手，挑選相關的繪本、科普書、漫畫，甚至是雜誌。
* 創造「選擇權」： 帶孩子去圖書館或書店，讓他們自己挑選想看的書。即使你覺得那本書「沒什麼營養」，只要他們有興趣，就給予支持。讓孩子知道，閱讀是可以自己做主的。
* 多元媒材整合： 如果孩子喜歡恐龍，除了閱讀恐龍的書籍，還可以搭配觀看恐龍紀錄片，一起玩恐龍模型，甚至參觀恐龍展。讓閱讀融入生活，互相加乘。
* 「主題式」閱讀： 圍繞一個孩子感興趣的主題，展開一連串的閱讀和相關活動。例如，孩子對「海洋生物」感興趣，可以閱讀關於海洋生物的繪本，接著看海洋紀錄片，再一起去水族館。這讓閱讀變得更有意義和連貫性。
策略二：讓閱讀「玩」起來，體驗式的學習樂趣
誰說閱讀一定要正襟危坐？把閱讀變成一場有趣的遊戲，孩子才會樂在其中。
* 互動式閱讀： 讀繪本時，可以加入不同的語調、表情，甚至讓孩子扮演書中的角色。問他們「你覺得接下來會發生什麼事？」、「如果你是主角，你會怎麼做？」。
* 故事延伸活動： 讀完一本書，可以鼓勵孩子畫出書中的情節、編寫不同的結局、或是演出一齣小短劇。這不僅加深孩子對書本內容的理解，也讓閱讀的樂趣延續。
* 「閱讀尋寶」遊戲： 在家裡或公園，設計一些需要透過閱讀線索才能找到的「寶藏」，例如「請找到書架上，書名裡有『動物』的那本書」，找到後裡面藏著小獎勵。
* 利用科技輔助： 現在有許多結合AR（擴增實境）或互動遊戲的電子書，可以讓閱讀體驗更生動有趣。但要注意，這只是輔助，別讓電子螢幕取代了紙本閱讀的溫度。
策略三：成為孩子的「閱讀榜樣」，影響力無窮
孩子是父母的一面鏡子。你想讓他們養成什麼習慣，自己最好先做到。
* 「身教」重於「言教」： 讓孩子看到你在生活中也享受閱讀。無論是讀報紙、雜誌、小說，或是線上文章，讓孩子習慣「大人也在看書」的場景。
* 固定「親子共讀」時間： 每天撥出一段時間，即使只有15-20分鐘，和孩子一起閱讀。這段時間是專屬於你們的，沒有手機、沒有干擾，只有溫馨的閱讀時光。
* 討論書本內容： 讀完後，和孩子聊聊書中的內容，問問他們的想法和感受。不要急著給予評價，而是引導他們思考。
* 創造「閱讀角」： 在家裡佈置一個舒適溫馨的閱讀角落，放上靠墊、小檯燈，讓閱讀成為一件舒適放鬆的事。
結論
各位爸爸媽媽，別再把閱讀習慣視為一項「功課」或「任務」了！讓孩子從「討厭看書」轉變成「主動愛看」，關鍵在於我們如何引導。從孩子的興趣出發，讓閱讀變得像玩遊戲一樣有趣，並且以身作則，成為孩子最好的閱讀榜樣。記住，閱讀習慣不是天生的，而是可以透過愛和耐心，一點一滴培養出來的。從今天起，就開始實踐這 3 個策略吧，你會發現，一個愛上閱讀的孩子，將會展開一個更寬廣、更精彩的人生！
常見問題
* 孩子不喜歡看字，怎麼辦？
這時候可以從「聽」的閱讀開始，例如聽有聲書、睡前故事，或是觀看改編自書籍的動畫、電影。重點是先讓孩子對故事內容產生興趣，再慢慢引導至閱讀文字。
* 市面上的書那麼多，怎麼幫孩子挑選？
從孩子的年齡、興趣、發展階段來挑選。小小孩適合圖像豐富的繪本，大一點的孩子可以嘗試橋樑書、橋梁雜誌，甚至挑戰經典童書。最好的方式還是帶孩子去圖書館或書店，讓他們自己發掘。
* 如果孩子看書很慢，該怎麼辦？
閱讀速度不是最重要的，理解和樂趣才是。不要給予壓力，鼓勵孩子按照自己的步調閱讀。如果真的覺得太慢，可以試著幫他唸出聲音，或者一起分段閱讀。
* 有沒有推薦的「閱讀啟蒙書」？
沒有絕對的「啟蒙書」，因為每個孩子都不同。但可以從經典繪本開始，例如《好餓的毛毛蟲》、《猜猜我有多愛你》等，這些書通常有吸引人的圖像和簡單易懂的故事，適合親子共讀。
* 孩子只愛看漫畫，這樣算閱讀嗎？
當然算！漫畫也是一種閱讀形式，它能培養孩子的圖像辨識能力、理解故事情節，甚至學習其中的文字。重點是讓孩子持續閱讀，之後再慢慢引導他們接觸其他形式的書籍。
* 如何讓孩子愛上「非故事類」的書，例如科普書？
將科普知識融入生活情境。例如，如果孩子對天氣感興趣，可以一起閱讀關於天氣的科普書，然後觀察當天的天氣變化，記錄下來。讓知識變得生動有趣，而不只是枯燥的文字。
研究與數據
| 來源 | 數據/統計 | 年份 | 關鍵洞見 |
|---|---|---|---|
| 親子天下雜誌「國中小學習現況大調查」 | 超過 6成的家長表示，最頭痛的問題是「孩子不愛閱讀」。 | 2022 | 顯示閱讀習慣的培養是許多家庭面臨的普遍挑戰。 |
| 聯合國教科文組織 (UNESCO) | 報告指出，早期閱讀習慣的培養與孩子未來學業成就和終身學習能力有顯著正相關。 | 2021 | 強調早期閱讀對孩子長遠發展的關鍵重要性。 |
| 皮尤研究中心 (Pew Research Center) | 調查顯示，在家中有大量書籍的兒童，其閱讀能力和學術表現通常優於書籍較少的同齡人。 | 2023 | 說明環境因素，如家中藏書量，對閱讀習慣有正面影響。 |
| 美國國家教育統計中心 (NCES) | 研究發現，參與「親子共讀」的兒童，在識字能力和詞彙量方面表現更佳。 | 2020 | 證實親子互動式閱讀對兒童早期語言發展的益處。 |
| 國立台灣大學圖書資訊學系研究 | 研究顯示，孩子若能自行選擇感興趣的讀物，其閱讀的動機和持續性顯著提高。 | 2019 | 強調賦予孩子閱讀選擇權是激發其內在動機的關鍵。 |
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